경상남도공고 제2026-118호

2026년 장애인 집합정보화교육기관 공모

장애인의 정보격차해소를 위해 함께 할 장애인 집합정보화교육기관을 아래와 같이 공모하오니 관심있는 기관 및 단체의 많은 참여 바랍니다.

2026년 1월 21일

경  상  남  도  지  사

1. 사업목적

가. 정보취약계층인 장애인을 대상으로 정보화교육을 실시하여 지능정보사회 적응 능력 향상 및 비장애인과의 정보격차 해소

2. 사업개요

가. 경상남도 내 복지관, 단체 등을 장애인 집합정보화교육기관으로 선정하여, 장애인 대상 정보화 기초 및 실용교육 실시

3. 신청자격

가. 법령에 의한 비영리법인, 사회복지법인 및 이에 준하는 자격을 갖춘 경상남도  소재 기관, 단체, 대학 부설 평생교육원 등

나. 세부 자격요건은 붙임1(지원신청 안내서) 참조

4. 선정기관 : 3개 기관

5. 지원내역

가. 지원기간 : 2026. 3월(협약후) ~ 12월(9개월)

나. 지 원 금 : 연 21,000천원(강사인건비 20,160천원, 교육운영비 840천원)

다. 교육교재 : 한국지능정보사회진흥원에서 발간한 교재 무상 제공

라. 지원조건 : 각 교육기관은 초급(20%이내), 중급 및 고급(30%이상), 모바일(50%이상)의  교육과정을 구성·운영해야하며, 연간 720시간 이상 교육을 실시해야 함.

6. 접수기간 및 접수처

가. 접수기간 : 2026. 1. 21.(수) ~ 2026. 2. 4.(수) 18:00까지

나. 접 수 처 : 국고보조금통합관리시스템(e나라도움(www.gosims.go.kr))을

통한 장애인 집합정보화교육기관 지원 사업 공모 신청·접수

※ e나라도움(http://www.gosims.go.kr) 사용 방법

- 사용자등록(회원가입) → 로그인 → 사업수행관리 → 신청관리 →

공모현황(접수기간, 공모명 선택) → 신청서 작성·제출

- “e나라도움” 관련 자세한 문의 ☎1670-9595

다. 제출서류 : “e나라도움” 공모사업 신청서 작성, 수행계획서, 사업자등록증 등         신청자격 증빙 서류

※ 공모 신청 및 모든 제출서류는 “e나라도움”을 통해서만 접수·제출 가능함.

7. 선정절차 및 방법

가. 선정절차

사업공모 (e나라도움, 도홈페이지)		서류접수 (수행계획서) (e나라도움)		선정평가위원회 심사·평가 (기관별 발표)		지방보조금 심의위원회 심사		교육기관 선정 발표		협약체결 (교육기관, 경상남도)

나. 평가방법 : 학계·단체 등 전문가로 구성된 선정평가위원회에서 심사·평가

※ 선정평가위원회 심사·평가는 ’26. 2. 13.(금) 예정

다. 평가항목 : 교육환경, 교육계획 등  ※ 안내서의 붙임2(세부 평가 배점표) 참고

8. 선정결과

가. 결과발표 : 2026년 2월 중순(예정)  ※ 결과발표일은 사정에 따라 변경될 수 있음.

- 도 홈페이지(www.gyeongnam.go.kr) 공지사항 게시 및 개별 통보

9. 기타사항

가. 선정된 이후 제출 서류의 내용이 사실과 다름이 밝혀질 경우 선정이 무효화 되며 향후 2년간 본 사업에 지원할 수 없으며, 기타 부정한 방법으로 보조금을 교부 받은  단체는 보조금 환수 및 고발 조치됨.

나. 교육기관은 동일한 과정에 대해 다른 행정기관의 정보취약계층 정보화교육    사업에 중복지원을 받을 수 없음.

다. 교육기관 선정 관련 제반사항에 대해 지원신청 안내서의 붙임1(지원신청 안내서)을 반드시 확인 후 작성하되 기술하지 않은 사항은 「장애인 집합정보화교육 운영·관리 지침」에 따름.

라. 국고보조금 지원 사업은 「e나라도움」을 통한 사업관리 의무화로 국고보조금 통합관리시스템(e나라도움(www.gosims.go.kr)) 사용방법을 숙지하여야 함.

마. 기타 사항은 경상남도 정보통신담당관실(☎211-2616)로 문의하여 주시기 바랍니다.

붙임  1. 2026년도 장애인 집합정보화교육 지원신청 안내서 1부.

2. 2026년도 장애인 집합정보화교육 수행계획서 1부.  끝.

2026년 장애인 집합정보화교육기관

지원신청 안내서

	경 상 남 도

2026년 장애인 집합정보화교육기관

지원신청 안내서

1. 사업목적 및 개요

가. 사업목적

정보취약계층인 장애인을 대상으로 다양한 정보화 교육을 실시하여 지능정보사회 적응 능력 향상 및 비장애인과의 정보격차 해소로 삶의 질 향상

나. 사업개요

경남 소재 비영리법인, 사회복지법인 등을 대상으로, 장애인들에게 무료로 정보화교육을 실시할 기관을 선정하여 강사비와 교재비 등을 지원

2. 선정기관 : 3개 기관

가. 평가결과 선정기준 미달 등 최종 선정기관 수가 예정된 선정기관 수에 미치지 못할 경우 재공모

3. 교육기관 지원요건

가. 법인형태

□ 법령에 의한 비영리법인, 사회복지법인 및 이에 준하는 자격을 갖춘 경상남도 소재 기관, 단체, 대학 부설 평생교육원 등

※ 과학기술정보통신부 및 타 부처, 도의 타 부서 및 시‧군에서 동일한 교육과정에 대해 지원 받는 경우 중복신청 할 수 없음

나. 교육시설(모든 항목 충족)

□ 정보화교육이 가능한 강의실 1개 이상

□ 10명 이상에 대한 동시 교육이 가능할 것

□ 컴퓨터 이용이 가능한 책상, 의자가 각각 10개 이상

□ 개별 PC는 인터넷 이용이 가능할 것

□ 개설 교육과정에 필요한 소프트웨어를 갖추고 있을 것

□ 기타 강의에 필요하다고 판단되는 장비 등 (마이크, 프로젝터 등)

다. 교육환경

□ 강의실은 건축 관련 법령에 위배되지 아니한 건축물에 설치되어 있어야 함

□ 장애인교육기관은 건물 내에 장애인 전용 화장실, 경사로 등 장애인 기초 편의시설이 설치되어 있을 것

라. 교육인력

□ 교육기관은 개설하고자 하는 교육과정을 위해 아래 요건 중 하나를 충족하는 강사를 확보해야 함

- 전문대학 이상 학력 소지자로서 IT 관련학과 졸업생

- IT 관련 국가자격증 또는 국제자격증 소지자

*워드프로세서, 컴퓨터활용능력, 정보처리기사, MOS 등

- 정보화교육 강의 경력이 1년 이상인 자

4. 지원내용

가. 교육기관별 지원금

□ 지 원 금 : 연 21,000천원(강사인건비 20,160천원, 교육운영비 840천원)

나. 지원금 집행가능 항목

구 분		집행 가능	집행 불가
인건비		전임강사비	전임강사비 외 항목 집행물가
운영경비	보조강사비	당해 연도 최저임금 (고용노동부 고시 기준)	보조강사 교통비, 식사비
	홍보비	전단지, 플래카드, 광고비(지면, 케이블, 라디오 등), 홍보물제작 등	차량유류대, 홍보출장비 등
	문구류구입	펜, 종이 등	청소용품, 탕비실 비품 등
	교육소모품	마우스, 헤드셋, 키보드, 잉크, 토너, 빔프로젝터 램프, 방역물품(마스크, 소독제 등) 등	취득단가 10만원 이상의 자산성 물품(SW, 외장하드 등)
	기타	교육용 기자재 임차 및 유지보수, 교육생 간담회, 수료식 운영, 사업지원기관·관리기관 주관 행사 참석 여비, 온라인 교육 솔루션 비용 등	간담회, 수료식, 여비 이외의 운영경비 공공요금(전기료, 인터넷회선료 등)

※ 전임강사비 부족 시 운영경비에서 집행 가능(단, 보조 강사비는 운영경비 한도 내에서 집행 가능함)

다. 정보화교재 : 한국지능정보사회진흥원에서 발간한 교재 무료 보급

5. 교육운영

가. 운영방법

선정된 교육기관은 아래 내용에 따라 기관 자체적으로 교육운영

※ 「장애인 집합정보화교육 운영‧관리지침」준수 (한국지능정보사회진흥원 제정)

나. 교육대상

구 분	교 육 대 상 자
장애인정보화교육	「장애인복지법 시행령」제2조제1항에 해당하는 장애를 가진 장애인

※ 각 교육기관은 개별 홍보활동 등을 통해 교육생 모집

다. 교육장소 : 각 교육기관 강의실 (유사시 온라인 병행)

라. 교육기간 : 3월(협약후) ~ 12월(9개월)

마. 과정편성 및 교육운영

□ 본 사업을 위한 전용 교육과정을 개설, 연중 무상으로 교육 운영

□ 교과 편성은 지원신청 안내서의 붙임1(교육 과정별 세부 가이드라인)에 준하여 편성

□ 모바일 뱅킹 및 보이스피싱·스미싱 등 금융사기 예방, 메신저·지도앱 활용, 키오스크 이용법을 포함한 모바일 교육 과정이 개설되어야 함

□ 연간교육과정 편성은 아래 구성 비율 준용

구 분	초급 교육	중급 및 고급	모바일 과정
과정 구성 비율	20% 이내	30%이상	50%이상

- 교육과정 변경은「장애인 집합정보화교육 운영․관리지침」에 의해 교육 계획 변경 승인을 받아야 함

바. 실적보고 : 교육기관은 매월 교육실적을 익월 10일까지 서면보고 및 디지털배움터 홈페이지(www.디지털배움터.kr) 입력

사. 행사지원 : IT경진대회 등 행사 참가 지원 및 장소 제공

6. 선정기준 및 절차

가. 평가항목 : 제출한 교육수행계획서의 모든 항목

나. 선정절차

사업공모 (e나라도움, 도홈페이지)		서류접수 (수행계획서) (e나라도움)		선정평가위원회 심사·평가 (기관별 발표)		지방보조금 심의위원회 심사		교육기관 선정 발표		협약체결 (교육기관, 경상남도)

다. 심사․평가

□ 학계․단체 등 전문가로 구성된 선정평가위원회에서 심사·평가

라. 선정결과

□ 결과발표 : 2026. 2월 중순 예정  ※ 사정에 따라 변경될 수 있음

□ 경상남도 홈페이지(www.gyeongnam.go.kr) 공지사항 게시 및 개별통보

7. 신청서 접수

가. 신청방법

□ 국고보조금통합관리시스템(e나라도움(www.gosims.go.kr))을 통한 장애인 집합정보화교육기관 지원 공모사업 신청·접수

※ 공모 신청 및 모든 제출서류는“e나라도움”을 통해서만 접수·제출 가능함.

나. 접수기간 :  2026. 1. 21.(수) ~ 2026. 2. 4.(수) 18:00까지

다. 제출서류 : “e나라도움“공모사업 신청서 작성

수행계획서 1부

서약서 1부

사업자등록증(법인등록증) 등 사본 1부

8. 기타사항

가. 제출 서류의 기재내용에 대해 사실 확인이 필요하다고 판단되는 기관에 대해서는 현장실사 실시

나. 선정된 이후 제출 서류의 내용이 사실과 다를 경우 선정이 무효될 수 있으며, 향후 2년간 본 공모사업에 지원할 수 없음

다. 자세한 사항은 경남도청 정보통신담당관실(211-2616)로 문의

라. e나라도움 사용문의(회원가입 및 공모신청 등): ☎1670-9595

붙임  1. 교육 과정별 세부 가이드라인 1부.

2. 장애인 집합정보화교육기관 평가 배점표 1부.    끝.

[붙임 1]

참고		교육 과정별 세부 가이드라인

□ 교육 과정

교육 과정		주요 내용
PC	초급	• 디지털 기본 사용법 및 활용 능력 향상을 통해 디지털에 친숙해지는 것을 목표로 하는 교육과정으로 구성
	중급	• 실생활 중심의 수준별 디지털 교육
	고급	• 일정 수준의 디지털 결과물을 만들어 사회·경제활동과 연계하거나 업무 생산성을 향상 시키는 것을 목적으로 하는 과정
모바일		• 모바일 기기 사용방법, 실생활 서비스 활용, 이미지·영상 편집 등 창작물 제작 등 모바일 기기를 활용한 디지털 교육 과정

※ 아래 과정별 교육프로그램 등은 예시로, 교육기관에서는 교육대상 특성 및 수요 등을 파악하여 과정별 맞춤형 교육 방안을 제시하여 교육을 진행하여야 함

□ 교육 과정별 세부 내용

ㅇ PC 교육

구분	세부 내용
초급	• PC 기본 작동방법 및 주요기능 이해하기
	• 포털사이트를 활용한 정보검색 (예. 네이버, 구글, 다음 등)
	• 윈도우 기본 기능에 대해 이해하기
	• MS오피스 기본기능 및 활용 (예. 워드, 엑셀, 파워포인트 등)
	• 컴퓨터를 활용한 간단한 문서작성 (예. 한글, 워드, 워드패드 등)
	• 컴퓨터 관리 방법 이해하기 (예. 파일관리, 자가정비, 보안관리 등)
	• 정보통신보조기기 기초활용 및 이해 (예. 한소네, 책마루, 센스리더 등)
	• 인터넷 기본 기능 및 활용 방법 이해 (예 인터넷 검색, 회원가입, 로그인 등)
	• 디지털 기본소양 교육 (예. 가짜뉴스 판별, 올바른 정보판별 등)
	• 디지털 에티켓 교육 (예. 댓글달기, 명예훼손, 저작권 등)
중급	• 디지털 행정서비스 활용하기 (예. 민원24, 복지로, 지원금 신청 등)
	• 디지털 교통서비스 활용하기 (예. 길 찾기, 버스·기차표 예매 등)
	• 디지털 소통 플랫폼 활용하기 (예. 소모임, 카페, 블로그 등)
	• SNS 서비스 활용하기 (예. 페이스북, 인스타그램 등)
	• 디지털 의료서비스 이용하기 (예. 병원 찾기, 백신 예약 등)
	• 디지털 문화생활 활용하기 (예. 영화예매, 책읽어주는 도서관 등)
	• 디지털 교육서비스 활용하기(예. 무료강좌 플랫폼, 유튜브 활용 등)
	• 클라우드 서비스를 활용한 자료 관리 (예. 네이버/구글 클라우드 등)
	• 온라인을 활용한 1:1 상거래 활용 (예. 중고나라, 당근마켓, 오픈마켓 등)
	• 디지털 쇼핑서비스 활용하기 (예. 신용카드 연게, 간편결제 등)
	• 비대면 원격 솔루션 활용하기 (예. 줌(ZOOM), 네이버웨일 등)
	• 디지털 금융서비스 활용하기 (예. 온라인 뱅킹, 공동인증서 발급 등)
고급	• IT 자격증 대비반 (예. 워드, 컴활, IQT, 경진대회 준비 등)
	• 유튜브 활용하기 (예. 채널생성, 영상 제작·업로드 등)
	• 영상·이미지편집 등 그래픽 디자인 (예. 포토샵, 일러스트레이터, Pixlr 등)
	• 디지털 콘텐츠 제작 (예. e-book, 디지털앨범 만들기 등)
	• ICT 기술활용 사회·경제활동 지원 (예. 데이터라벨링, 검수 등 크라우드소싱)
	• 신기술 관련 교육 (예. 인공지능(AI), 코딩, 메타버스 등)

ㅇ 모바일 교육

구분	세부 내용
공통	• 앱 설치 및 활용 등 스마트폰 기초활용 (문자 보내기, 기본 앱 설치 및 활용)
	• 스마트폰 사진·영상 촬영 및 편집
	• 영상통화 활용 방법
	• 모바일 기기 관리 방법 이해하기 (예. 파일관리, 자가정비, 보안관리 등)
	• 모바일 소통 플랫폼 활용하기 (예. 카카오스토리, 채널, 카페, 블로그 등)
	• 모바일 SNS 서비스 활용하기 (예. 카카오톡, 페이스북, 인스타그램 등)
	• 모바일 의료서비스 이용하기 (예. 병원찾기, 의료정보 검색 등)
	• 모바일 쇼핑 활용하기 (예. 쿠팡, SSG 장보기, 네이버스토어 등)
	• 모바일 포털사이트 어플 활용하기 (예. 네이버, 구글, 다음 등)
	• 기타 실생활 디지털 서비스 활용하기 (예. QR코드 명부작성, 키오스크 등)
	• 기타 모바일 기기 활용하기 (태블릿PC, AI 스피커 등)
	• 스마트폰을 활용한 일정관리 (예. 캘린더 어플, 구글 캘린더 등)
	• 모바일 금융서비스 활용하기 (예. 모바일 뱅킹, 공동인증서 발급 등)
	• 모바일기기로 여가생활 즐기기 (예. 음악감상 어플, 유튜브 시청 등)
	• 모바일 클라우드 서비스 활용하기 (예. 네이버 마이박스, 구글 등)
	• 모바일 범죄유형, 예방, 대응법 (예. 보이스피싱, 스미싱 등)

[붙임 2]

장애인 집합정보화교육기관 평가 배점표

구 분	평가 항목	배점	평가 점수					비 고
합 계		100	상		중	하
기관현황 (10점)	․조직구성, 관련 인력, 재정현황, 기관 설립목적, 연혁, 사업 현황 등	10	10	7			3
교육환경 (20점)	․강의실환경(PC, 인터넷, 기자재 등)	10	10	7			3
	․교육장 접근성	5	5	3			1
	․장애인 편의시설 현황	5	5	3			1
교육계획 (35점)	․교육과정 운영계획 (편성비율, 다양성, 필수과정 등)	20	20	15			10
	․집합교육이 불가한 중대 사유 발생 시 온라인 교육으로의 전환 계획 (온라인 교육 실현 가능성 등)	5	5	3			1
	․강사확보(계획 포함) 및 행정지원 인력 유무	10	10	7			3
교육홍보 ·사후관리 (20점)	․교육수요의 적절성 (관내 장애인 현황 등)	5	5	3			1
	․교육생 모집 방안(홍보전략)	10	10	7			3
	․사후관리 계획(대회참가, 자격증 취득, 취업알선, 상담서비스 등)	5	5	3			1
기관의 전문성 (15점)	․정보화교육 수행경험 및 3년간 실적 (자부담 교육 포함)	5	5	3			1
	․사업수행의지 (사업 참여, 운영의지, 도 업무 협조 등)	10	10	7			3
감점요인	․*전년도 보조금 집행율	△5	△0 ~ 5

*전년도 선정 기관 중 보조금 집행율 90%미만 기관은 감점 적용

보조금 집행율	점수
100 ~ 90%	0
89 ~ 80%	△2
79 ~ 70%	△4
69% 이하	△5

□ 선정방법

1) 5명의 평가위원 점수를 합산하여 평균 산출. 평균은 소수점 이하 2자리에서 반올림

2) 동점일 경우 교육계획, 교육홍보·사후관리, 교육환경, 기관의 전문성 순으로 고득점인 기관을 우선순위

《 선정 예시 》

‘가’, ‘나’, ‘다’기관의 합산점수가 246점으로 동일한 경우,

기관명	합계	기관현황	교육환경	교육계획	교육홍보·사후관리	기관의 전문성
가	246	18	39	105	39	45
나	246	18	54	75	54	45
다	246	30	54	75	42	45

☞ 교육계획 합산 점수가 가장 높은 ‘가’기관이 1순위, 교육계획 합산 점수가 동일한 ‘나’, ‘다’기관 중 교육홍보·사후관리가 높은 ‘나’기관이 2순위가 된다.

2026년도 장애인 집합정보화교육

수   행   계   획   서

접수번호 :

기 관 명
기 관 유 형	복지관( ) 단체( ) 학교( ) 기타( )
법 인 명			설 립 일
법인등록번호			사업자등록번호
기관 대표자			생년월일
기 관 주 소	(우 : )
담 당 자	성 명
	소 속			직 위
	전화번호			휴대폰
	팩스번호			이메일
교육대상자 주 장애유형	지체( ) 지적( ) 시각( ) 청각( ) 기타( )
본 서류 상의 기재 내용이 사실과 다름없음을 확인하며, 2026년도 장애인 집합정보화교육기관으로 지원하고자 이와 같이 교육수행계획서를 제출합니다. 2026년 월 일 기관명 : 기관장 : (직인) 붙임 1. 수행계획서(서약서 포함) 1부 2. 법인등록증(사업자등록증 등) 사본 1부 경상남도지사 귀하

2026년도 장애인 집합정보화교육

수  행  계  획  서

2026. 1.

수 행 기 관 명

수행계획서 작성 안내

○ 신청서양식은 작성요령에 의거 해당사항을 정확하게 기재하여야 하며, 실현가능성이 있는 타당한 계획으로 작성하고, 향후 지원 대상기관으로 선정 시 사업계획서에 제시한 교육계획으로 추진하여야 하며, 사실과 다른 내용이나 고의적인 오류가 포함되지 않도록 유의바람

- 선정 후에도 허위사실이 발견될 경우에는 지원취소 및 향후 정부부처와 경상남도 주관사업 참여 제한 등의 조치를 취할 수 있음

○ 수행계획서에 관한 각 항목별 현황 자료는 객관적으로 증빙할 수 있어야 하며,          추후 현지 실사 시 해당 사항의 확인을 위하여 증빙자료를 제시하여야 함

○ 수행계획서 양식의 「Ⅲ. 교육 운영계획」은 실현 가능한 장애인 정보화교육 계획에 대한 구체적인 내용을 제시하여야 함

- 가능한 한 핵심내용만 요약하여 기술하여야 하며, 불필요한 내용이 포함되지 않도록 바람

○ 교육은 2026년 3월부터이며, 협약기간은 협약체결일 ~ 2026. 12. 31.까지로 함

○ 국고보조금통합관리시스템(e나라도움)에 지원신청서, 수행계획서, 사업자등록증     등 증빙서류를 첨부하여 신청

- e나라도움(www.gosims.go.kr) 이용 관련 자세한 문의 (☎1670-9595)

※ 글씨체는 굴림, 12포인트 이상으로 작성

※ 작성요령 등 파란색으로 표시된 사항은 반드시 숙지하시고,

수행계획서 제출 시에는 불필요한 사항이므로 삭제

Ⅰ. 교육기관 일반현황

◎ 작성요령 : 기관설립목적 및 연혁, 주요사업내용, 조직구성 및 인력, 최근 3년간 관련 교육 실적 등 기관에 대한 전반적인 소개

1. 기관 설립목적 및 연혁

가. 설립목적

나. 연    혁

※ 핵심내용만 기술하여 1/2페이지를 넘지 않도록 함

2. 주요사업내용

※ 핵심내용만 기술하여 1/2페이지를 넘지 않도록 함

3. 조직구성 및 관련인력

가. 조직구성도

※ 여백이 부족한 경우 여백을 늘려서 작성

나. 정보화교육 관리 인력

성 명	소 속	직 급	담당업무	비 고

※ 강사 외 관리자만 입력, 교육 강사는  ‘Ⅲ. 교육운영계획’에서 작성

4. 시설현황 및 재정수입현황

가. 시설현황

구 분	내 용
자산규모	천원
건물형태	자가 ( ) 유상 임대 ( ) 무상 임대 ( ) 기타 ( )
전체 방수	사무실 ( 개) 교육장 ( 개) 기타 ( )
시설 총 면적	㎡

나. 재정수입현황

수입항목		수입내역	금액	비고 (지원지속 여부 등)
2024	외부지원
	내부수입
	계		만원
2025	외부지원
	내부수입
	계		만원

5. 최근 3년간 장애인 정보화교육 현황

◎ 작성요령 : 1개의 교육과정의 소정 출석일에 대해 70%이상 출석하였을 경우의 교육인원을

기준으로 2023년~2025년까지의 3년간 교육실적을 월별 또는 연도별로 작성

하며, 증빙자료를 제시할 수 있어야 함

연도	교육과정명	교육내용	교육시간	수료인원
※ 줄 수가	부족한 경우 줄 수를	추가하여 작성
총 교육인원

※ 교육과정명을 기준으로 작성하되, 동일한 교육과정명은 연도별로 하나만 작성

※ 수료인원은 해당교육과정의 70%이상 참석한 인원을 말하며, 2개월 이상의 과정인 경우는

수료인원 × 과정기간(월)로 산정하여 기재

ex) ITQ자격증 과정을 5.1∼6.30까지 2개월 과정으로 운영하여 10명이 수료한 경우 : 10명×2월=20명

Ⅱ. 교육 환경

1. 교육장 환경

◎ 작성요령 :  본 사업과 관련하여 사용될 강의실, 교육용 PC, 인터넷회선, SW 등 교육장 현황 기술

가. 강의실 환경

구 분	내 용
총 강의실 수 / 면적	개	㎡ ※ 교육장수가 2개 이상인 경우 면적을 각각 기재
정보화교육 강의실 수 / 면적	개	㎡ ※ 교육장수가 2개 이상인 경우 면적을 각각 기재
인터넷회선	회선유형	※ 전용회선 / 일반회선으로 구분하여 기재
	회선속도
	회선사업자명
	회선 수	개

나. 정보화교육용 PC 보유 현황

순번	기 종	보유대수	보유방법 (구매/임차/기증)
	예) (i3-4590(3.3GHZ), 메모리 4GB. 윈도우10 등)
	모니터 21인치(LCD)
	※ 줄 수가 부족한 경우 줄 수를 추가하여 작성
총 보유 대수 대

다. 정보화교육용 S/W 및 기타 기자재 보유 현황

◎ 작성요령 :  S/W, 프린터, 빔프로젝터 등의 기타 교육용 기자재 보유현황 기재

순번	기 종	사양	보유대수	구매년도 (년/월)	보유방법 (구매/임차)
※줄	수가 부족한 경우	줄 수를 추가하여 작성

2. 교육장 접근성

◎ 작성요령 : 시설에 대한 교통 접근성, 건물 내외 접근성 등

※ 핵심내용만 기술하여 1/2페이지를 넘지 않도록 함

3. 편의시설 조성 현황

◎ 작성요령 : 고령자 및 장애인(특수기자재, 보조기기, 수화통역사 등) 교육을 위한 환경  조성 현황

및 계획 기술 ⇐ 사진 등 증빙자료 첨부가능

※ 핵심내용만 기술하여 1/2페이지를 넘지 않도록 함

Ⅲ. 교육 운영계획

1. 2026년 장애인 정보화 교육과정 운영계획

◎ 과정운영계획 수립 시 유의사항

- 교육과정은 ‘교육 과정별 세부 가이드라인’에 준하여 편성

- 연간 수준별 과정 구성은 아래 비율을 준용하여 교육내용, 교육생유형, 교육난이도에 따라 기관 자체적으로 편성

구 분	초급	중급 및 고급	모바일 과정
과정 구성비율	20% 이내	30% 이상	50%이상

- 교육시간은 아래 표의 계층별 “교육시간” 을 준수하여 운영

구 분	교 육 시 간
장애인정보화교육	연 720시간 이상 (월 교육시간 100시간 이내 제한)

- 교육과정 운영에 대한 개괄적 내용을 작성하며, 다음 페이지 ‘2. 세부 교육계획’에서 작성하는

내용들과 일치해야 함

※ 반드시 실현가능한 장애인 정보화교육 계획에 대한 구체적인 내용을 제시하고, 핵심내용만

요약하여 기술하여야 하며, 지원기간인 ‘26. 3. 1. ~ 12. 31.의 기간을 작성함(9개월)

가. 교육과정 운영 비율

구 분	합 계		초급교육 (일반)	중급교육		고급교육
	일반 (운영 기수)	모바일 (운영 기수)		일반	모바일	일반	모바일
2026년 과정수 (구성비율)	○개 과정 ( %)	○개 과정 ( %)	○개 과정 ( %)	○개 과정 ( %)	○개 과정 ( %)	○개 과정 ( %)	○개 과정 ( %)

※ ‘과정수’ : 해당 과정 교육 횟수(모든 과정의 기수별 합계)

나. 교육과정 운영계획 총괄표

순번	과정 구분	교육과정명	교육 기간	운영 기수	교육 시간	운영기간	전담강사 여부	목표 인원
ex)1	초급	컴퓨터 기초	1개월	3	60시간	3월, 4월, 9월	○	40명
ex)2	중급	엑셀2007	2개월	2	40시간	7월∼8월, 9월∼10월	○	40명
계

ex) 1기당 교육시간 20시간 ×2기

= 40시간으로 기입

※ ‘과정구분’ : 초급, 중급, 고급으로 기재하되 모바일의 경우 ‘과정구분+(모)’라고 표시

ex) 초급, 중급, 중급(모), 고급, 고급(모)

※ ‘교육과정명’ : 동일한 교육과정명은 하나만 작성

※ ‘교육기간’ : 해당과정의 1기수당 교육운영 기간을 기재

※ ‘운영기수’ : 해당 사업기간 동안 운영할 기수

※ ‘운영기간’ : 해당 교육과정을 운영할 교육월을 표시

※ ‘교육목표인원’ : 1개의 교육과정에 대한 소정출석일에 대해 70%이상 출석하였을 경우의 교육목표 인원기재

2. 세부 교육계획

(개설 교육과정 수만큼 아래 양식을 복사하여 사용)

1. 순번 :

※ 교육과정 운영계획 총괄표의 순번에 대하여 세부 교육계획을 한 장씩 작성

ex) 교육과정 운영계획 총괄표의 순번이 7까지 있는 경우 세부 교육계획 7장을 작성

2. 교육과정명 :

과정구분	초급 / 중급 / 고급		교육목표인원	명
교육기간	ex) 1개월, 2개월, 3개월		1 기수당 교육시간	ex) 10시간
운영기수	ex) 3기	운영기간	ex) 4월, 5월, 8월∼10월
교육대상자 장애유형	지체( ) 지적( ) 시각( ) 청각( ) 기타( ) ※ 장애인 교육신청 기관만 기재

※ 동일한 교육과정을 여러 차례 나누어 할 경우에도 위 예시처럼 1장으로 작성

가. 교육목표 및 특․장점

나. 교육내용

교육시간의 합계는 2. 교육과정설명에

있는 1기수당 교육시간과 같아야 함

순 번	교 육 내 용	교육시간	교 재	비 고
1	ex) 컴퓨터기초, 마우스 다루기	2
2	ex) 파일과 폴더	2
3	ex) 글자모양 바꾸기 및 표만들기	2
4	ex) 문단모양	2
5	※ 줄 수가 부족한 경우 줄 수를 추가하여 작성	2
	계	10

※ ‘교재’ : 교재가 있는 교재명을 기재하며, 없는 경우 ‘없음’이라고 기재

※ ‘비고’ : 교재의 출처를 기재

예) 한국지능정보사회진흥원 지원교재, 자체제작 프린트물, 서점 구입 등

3. 강사 확보 및 교육 역량

◎ 작성요령

o 전임강사가 확보된 교육기관은 강사의 경력과 자격증 등 관련 내용을 작성

o 전임강사가 없는 교육기관은 전임강사 확보방안 및 강사수준을 작성

◎ 전임강사가 확보되어 있는 기관이 작성

순번	성명	학력(전공)	IT자격증	강의경력 등 관련경력 (년)	강사인건비 (원)	고용형태 (정규직, 계약직)
1			※ 자격증 모두기재	※ 관련경력 모두기재

◎ 전임강사가 확보되어 있지 않은 기관이 작성

※ 공고일 현재 전임강사 미확보 시 채용예정 전임강사의 전문성을 중심으로 아래 항목을

표시하여 구체적인 강사활용방안을 작성

- 전공, - 자격증명(자격증명을 모두 기재), - 정보화교육 강의 등 관련 경력

※ 핵심내용만 기술하여 1/4페이지를 넘지 않도록 함

※ 교육기관으로 선정 시 2026. 3월부터 강의를 할 수 있어야 하여야 함

◎ 보조강사가 확보되어 있는 기관이 작성

순번	성명	학력(전공)	IT자격증	강의경력 등 관련경력 (년)
1			※ 자격증 모두기재	※ 관련경력 모두기재
2	※ 줄 수가	부족한 경우 줄 수를	추가하여 작성

◎ 보조강사가 확보되어 있지 않은 기관이 작성

※ 보조강사 활용계획이 없는 경우 “활용계획 없음”이라고 기재하고,

보조강사 활용계획이 있는 경우 아래 항목을 표시하여 구체적인 보조강사 활용방안을 작성

- 전공, - 자격증명(자격증명을 모두 기재), - 정보화교육 강의 등 관련 경력

※ 핵심내용만 기술하여 1/4페이지를 넘지 않도록 함

Ⅳ. 교육 홍보 및 사후 관리 계획

1. 교육홍보 및 교육생 확보 계획

◎ 작성요령 : 해당 지역의 장애인 정보화교육 수요 및 교육 홍보방법 등을 구체적으로 작성

가. 교육수요의 적절성

신청 교육기관 이용 가능한 장애인 현황	통계 대상 지역을 구체적으로 명시 교육신청분야 장애인 현황에 대해 기재 <통계자료 작성분야> 장애유형, 연령별 통계
정보화교육 수요현황	해당 교육신청분야 교육신청 예정자 사전조사 현황 등

나. 교육홍보 및 교육생 확보 계획

홍보방안	내 용	시 기	비 고
※ 줄 수가 부족한 경우	줄 수를 추가하여 사용

2. 교육생 사후관리 계획

◎ 작성요령 : 교육생 이력관리, 상담내역 관리, 대회참가, 자격증 취득, 취업알선 등 개별 계획 제시

구 분	내 용	시 기	비 고
※ 줄 수가 부족한 경우	줄 수를 추가하여 사용

Ⅴ. 기    타

◎ 작성요령 : 본 정보화교육사업 지원과 관련하여 강조하거나 기타 제시하고자 하는 내용,

사업 참여 의지 또는 기관장 의지 기술

※ 핵심내용만 기술하여 1/2페이지를 넘지 않도록 함

서     약     서

본인(기관)은 장애인 집합정보화교육기관 사업계획서를 제출함에 있어 제반현황 및 통계 자료가 2026년  월 현재 해당사항에 대하여 정확하게 작성되었으며, 사실과 다른 내용이나 고의적인 오류가 포함되지 아니하였음을 확인합니다.

만약 추후 허위사실이 발견될 경우에는 선정취소 및 향후 정부부처와 경상남도 추진 사업에의 참여제한 등의 처분을 감수하겠음을 서약합니다.

2026년    월     일

기관명 :

기관장 :              (직인)